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刚刚陈天豪还(hái )在想，建立学校(xiào )之(zhī )后，怎么样解决(jué )教师问题，毕竟(jìng )他前世只是一个(gè )普通人，即使是(shì )以他那时的学科为(wéi )基础，他也无法(fǎ )解释那么多理论(lùn )知识。

石头吸收(shōu )了闪电链的能量之(zhī )后，原本半透明(míng )状态的石头，开(kāi )始从头顶闪过一(yī )道蓝色光芒，不(bú )断(duàn )刷新。

陈玲完全(quán )沉浸在那些新奇(qí )的试验中，在学(xué )校里面，她属于(yú )比(bǐ )较少人的高端学(xué )霸，别看她年纪(jì )小，掌握的知识(shí )却是一点都不其(qí )他人少。

所有未成(chéng )年的族人，都得(dé )进去学校里面学(xué )习，实行全日制(zhì )学习，教育必须从(cóng )娃娃抓起，种族(zú )的未来都在这些(xiē )未成年人身上。

汉字学起来虽然(rán )难(nán )，真的学会之后(hòu )，也就变得简单(dān )许多，陈天豪部(bù )落的人员，从以(yǐ )前(qián )开始就是使用汉(hàn )语交流，只是一(yī )直没有书写出来(lái )，这次也算得上(shàng )是(shì )从口语变成了文(wén )字。

林森他们目(mù )瞪口呆的望着眼(yǎn )前出现的建筑物(wù )，他们惊呆了。

在(zài )周围弱小的部落(luò )，很多生物不再(zài )是陈天豪的分支(zhī )，所以陈天豪在(zài )他(tā )们面前，也无法(fǎ )像金勇部落、林(lín )森部落、翼人部(bù )落那样，不动手(shǒu )就(jiù )获得了他们的忠(zhōng )诚。

经过一个小(xiǎo )时的准备，建造(zào )学校的空地也已(yǐ )经(jīng )准备妥当，就在(zài )伐木场旁边不远(yuǎn )处，距离部落中(zhōng )心也不算太远。

玲儿，乖，过几天(tiān )就有了。陈天豪(háo )抱着陈玲，手里(lǐ )拿了一碗粥喂了(le )过去，转移话题(tí )道(dào )：来，喝一口粥(zhōu )。

机器人教师蕴(yùn )含的知识非常多(duō )，不管林森有什(shí )么(me )样的问题，都能(néng )够从中得到答案(àn )。